A) Régi szervezetűek

B) Újabb szervezetűek

I. Merchant Taylors’ school

II. City of London school

III. University college school

IV. King Edward’s school (Birmingham)

V. St. Paul’s school (London)

I. Az Iskolakormányzás; az igazgató, a tutor és a tanári kar

II. Az erkölcsi nevelés

III. A physikai nevelés: a játék, athletika, kézimunka

IV. Fegyelem

V. A szolgáskodás (Fagging)

VI. A középiskolai tanuló

VII. Az iskola arculata - Az osztály- és szakrendszer a feljebbvitel; a classikai és reál (modern) szakasz

VIII. A vallás, az ó-class és újkori nyelvek tanításmódszere

IX. Az anyanyelv és irodalom, a történelem és földrajz tanítás-módszere

X. Mathesis és természettudományok

XI. Rajz- és zenetanítás

XII. Az angol és a magyar középiskola

XIII. Vizsgálatok

XIV. Az angol és a hazai vizsgálati rendszer

Bevezetés

A) Középiskolák

B. Collegiumok

I. Természettudományi és művészeti oktatás (science and art department)

II. A nemzeti rajztanítónevelő (National art training school)

III. Iparosok szakiskolái (Mechanics’ Institutions)

IV. A középiskolai tanárnevelés

I. Oxford és Cambridge (Bevezetés )

II. A collegiumi élet és a tutor

III. Vizsgálatok és egyetemi fokozatok

IV. Az egyetemi kormány; egyetemi és collegiumi tanárok (professors, lecturers, intercollegiate lecturers) és az oktatás

V. Általános jellemzés - Az angol, skót, német és magyar egyetemi rendszer

VI. Egyetemi könyvtárak, nyomdák és kiadványok

VII. A londoni egyetem (University of London)

VIII. University College (Egyetemi collegium)

IX. King’s college (Király-collegium)

X. Victoria-egyetem (Owen-collegium, Manchester és Yorkmegyei coll. Leeds

I. Theologiai akadémiák

II. Jogi collegiumok (Inns of Court)

III. Orvosi collegiumok