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Einführung in die Allgemeine Terminologielehre und Terminologische Lexikographie (2/1.)
- Wüster, Eugen
- 1985
Als Univ.-Prof. Dipl.-Ing. Dr. techn. Eugen Wüster am 29. März 1977 im Alter von 79 Jahren starb, hinterließ er eine Reihe von unvollendeten wissenschaftlichen Arbeiten. Unter diesen Arbeiten befand sich die "Einführung in die Allgemeine Terminologielehre und Terminologische Lexikographie" und ein sehr umfassendes systematisches Definitionswörterbuch der Allgemeinen Terminologielehre mit Begriffsplan und alphabetischem Verzeichnis in Karteiform. Wüster, der allgemein als Begründer der Allgemeinen Terminologielehre angesehen wird, legte schon in jungen Jahren die Grundlagen für die Terminologie als Wissenschaft. Im Jahre 1931 erschien sein umfassendes Werk "Die Internationale Sprachnormung in der Technik", in dem er bereits die Allgemeine Terminologielehre in ihren Grundzügen darlegte. Dieses Buch, das auch heute noch als Standardwerk gilt, ist der Ausgangspunkt der modernen Terminologiearbeit. Es bildete auch die Grundlage für die Ausarbeitung terminologischer Grundsätze und der Methoden der terminologischen Lexikographie in der Internationalen Normungsarganisation (ISO), bzw. vor dem Zweiten Weltkrieg im Weltbund der Nationalen Normungsarganisationen (ISA). Es lag Wüster besonders am Herzen, für die Hamonisierung der internationalen Terminologiearbeit ein Regelwerk in Form von internationalen Normen in Gemeinschaftsarbeit auszuarbeiten. Er übernahm auch die Leitung des für dessen Ausarbeitung zuständigen Technischen Komitees. An diesem internationalen …
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Einführung in die Allgemeine Terminologielehre und Terminologische Lexikographie (2/2.)
- Wüster, Eugen
- 1985
Als Univ.-Prof. Dipl.-Ing. Dr. techn. Eugen Wüster am 29. März 1977 im Alter von 79 Jahren starb, hinterließ er eine Reihe von unvollendeten wissenschaftlichen Arbeiten. Unter diesen Arbeiten befand sich die "Einführung in die Allgemeine Terminologielehre und Terminologische Lexikographie" und ein sehr umfassendes systematisches Definitionswörterbuch der Allgemeinen Terminologielehre mit Begriffsplan und alphabetischem Verzeichnis in Karteiform. Wüster, der allgemein als Begründer der Allgemeinen Terminologielehre angesehen wird, legte schon in jungen Jahren die Grundlagen für die Terminologie als Wissenschaft. Im Jahre 1931 erschien sein umfassendes Werk "Die Internationale Sprachnormung in der Technik", in dem er bereits die Allgemeine Terminologielehre in ihren Grundzügen darlegte. Dieses Buch, das auch heute noch als Standardwerk gilt, ist der Ausgangspunkt der modernen Terminologiearbeit. Es bildete auch die Grundlage für die Ausarbeitung terminologischer Grundsätze und der Methoden der terminologischen Lexikographie in der Internationalen Normungsarganisation (ISO), bzw. vor dem Zweiten Weltkrieg im Weltbund der Nationalen Normungsarganisationen (ISA). Es lag Wüster besonders am Herzen, für die Hamonisierung der internationalen Terminologiearbeit ein Regelwerk in Form von internationalen Normen in Gemeinschaftsarbeit auszuarbeiten. Er übernahm auch die Leitung des für dessen Ausarbeitung zuständigen Technischen Komitees. An diesem internationalen …
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Auf Verordnung des Ministers für Unterrichtswesen wurde im Jahre 1975 das "HANDBUCH für Deutsch an Nationslitätenkindergärten" herausgegeben. Dieses Programm legt muttersprachliche Ziele und Aufgaben fest, die die Kindergärtnerinnen in den Nationalitätenkindergärten zusätzlich zu ihren sonstigen, allgemeinen Erziehungsaufgaben in deutscher Sprache zu erfüllen haben.
Der Nationalitätenkindergarten, der eine grundlegende und bedeutende
Rolle in der Erhaltung und Pflege der Muttersprache der deutschen
Nationalität spielt, soll eine qualitativ hohe muttersprachliche
Erziehungsarbeit durchführen, um den von der Gesellschaft gestellten
erhöhten Ansprüchen entgegenkommen zu können. Das ist eine sehr
verantwortungsvolle Aufgabe, weil die Kinder von zu Hause keine deutschen Sprachkenntnisse mitbringen. Diese Lage berücksichtigend, gemäß den gesellschaftlichen Ansprüchen und die Bearbeitung des ungarischen Erziehungsprogrammes,ist die Modernisierung der muttersprachlichen Erziehung in den Vordergrund unserer Arbeit getreten.
Die'Initiative zur Bearbeitung des neuen muttersprachlichen Rahmenplanes ging vom Landesinstitut für Pädagogik, Abteilung für Nationalitäten, aus und orientiert sich auf eine Erprobung von Sprachmateriàl, das in den verschiedenen Altersgruppen eingeführt ist. Diese Untersuchung entspricht gleichzeitig dem Thema 152 "Erarbeitung des neuen deutschen Kindergarten-programmes", das in der Hauptrichtung 6 der Akademie der Wissenschaften …
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Auf Verordnung des Ministers für Unterrichtswesen wurde im Jahre 1975 das "HANDBUCH für Deutsch an Nationslitätenkindergärten" herausgegeben. Dieses Programm legt muttersprachliche Ziele und Aufgaben fest, die die Kindergärtnerinnen in den Nationalitätenkindergärten zusätzlich zu ihren sonstigen, allgemeinen Erziehungsaufgaben in deutscher Sprache zu erfüllen haben.
Der Nationalitätenkindergarten, der eine grundlegende und bedeutende
Rolle in der Erhaltung und Pflege der Muttersprache der deutschen
Nationalität spielt, soll eine qualitativ hohe muttersprachliche
Erziehungsarbeit durchführen, um den von der Gesellschaft gestellten
erhöhten Ansprüchen entgegenkommen zu können. Das ist eine sehr
verantwortungsvolle Aufgabe, weil die Kinder von zu Hause keine deutschen Sprachkenntnisse mitbringen. Diese Lage berücksichtigend, gemäß den gesellschaftlichen Ansprüchen und die Bearbeitung des ungarischen Erziehungsprogrammes,ist die Modernisierung der muttersprachlichen Erziehung in den Vordergrund unserer Arbeit getreten.
Die'Initiative zur Bearbeitung des neuen muttersprachlichen Rahmenplanes ging vom Landesinstitut für Pädagogik, Abteilung für Nationalitäten, aus und orientiert sich auf eine Erprobung von Sprachmateriàl, das in den verschiedenen Altersgruppen eingeführt ist. Diese Untersuchung entspricht gleichzeitig dem Thema 152 "Erarbeitung des neuen deutschen Kindergarten-programmes", das in der Hauptrichtung 6 der Akademie der Wissenschaften …
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