På svenska!

På SVENSKA! är ett läromedel för att uppnå baskunskaper i svenska som främmande språk. Det vänder sig till studerande som snabbt vill få tillräckliga färdigheter för att klara sig i ett vardagligt samtal på elementär nivå. Tillsammans med ljudbanden lämpar sig boken väl för självstudier. PÅ SVENSKA! består av lärobok, studiehäfte, övningsbok, ljudband. Läroboken innehåller korta dialoger och andra texter, bildsidor, ”frassidor”, övningar till texten samt hörförståelseövningar. I lärobokens 16 avsnitt får vi följa några svenskar i deras vardag. Det ges även glimtar från olika delar av Sverige, t.ex. Västkusten, Lappland, Stockholm.Studiehäftet, som finns översatt till olika språk, har fyra avsnitt: uttal som innehåller grunderna för svenskt uttal samt uttalsmarkerade texter, grammatik med förklaringar till de grammatiska moment som behandlas i läroboken, ordlista innehållande alfabetisk ordlista, idiomatiska uttryck och fraslista, facit till övningarna i läroboken. Bandmaterialet består av tre kassetter med inspelning av texterna samt dialoger och fraser i läroboken (lärobokens band), delar av uttalsavsnittet inklusive uttalsmarkerade texter (uttalsband), hörförståelsetexter till övningarna i läroboken (hörförståelseband). Genom korta dialoger och helfrasinlärning på ett aktuellt och användbart språk erbjuder PÅ SVENSKA! en praktisk genväg till kunskaper i svenska språket. Grammatiken vävs in på ett naturligt sätt utan krångliga förklaringar. Hörförståelseövningar finns till varje avsnitt. Nyttiga fraser för olika situationer presenteras på särskilda ”frassidor” genom hela boken. På nästa sida finns ett förslag till hur man kan arbeta med ett avsnitt i boken. Vi vill tacka alla dem som på olika sätt bidragit med goda råd och synpunkter under arbetet med boken. (...) Kär följer ett förslag till hur man kan arbeta med ett avsnitt i boken: Bekanta dig först med avsnittets ordförråd genom att studera text och bildsida (där sådan finns). Om du studerar på egen hand, slå upp ord och uttryck i ordlistan. Lyssna på texten med hjälp av lärobokens band och kontrollera all du förstår orden. Lyssna igen med koncentrationen på uttalet. Lyssna sedan och säg efter med hjälp av den pauserade versionen som finns på uttalsbandct. Använd de uttalsmarkerade texterna i studiehäftet (uttalsdelen) som stöd. Om du studerar på egen hand, spela in dig själv på band och jämför. Om det finns en grammatikhänvisning i avsnittet (§), studera paragrafen i studiehäftet (grammatikdelen). Gör sedan övningarna och kontrollera svaren i facit. Berätta texten högt för dig själv eller för dina studiekamrater. Gör egna frågor till texten och svara muntligt på dem. Gör en ”egen” version av texten, t.ex. genom att byta ut namn, och berätta den nya versionen. Lyssna på ”frassidan” på lärobokens band och kontrollera i studiehäftet (fraslistan) att du förstår uttrycken. Lyssna igen och säg efter. Tänk på intonalionen. Träna vidare med de övriga uttryck som finns i fraslistan. Om ni är flera, arbeta i par med dialogerna på frassidan och i fraslistan, byt ut namn på personer, platser o.d., ”spela teater”. Lyssna till sist på hörförståelsetexten och gör övningen. Kontrollera svaren i facit. Lyssna igen och då särskilt på de delar som du har uppfattat fel.