Bibliográfia a Janus Pannonius Tudományegyetem oktatóinak és munkatársainak szakirodalmi, irodalmi és művészeti tevékenységéről

Egyetemünk életének, fejlődésének egyik legfontosabb része a tudományos kutatói tevékenység. Enélkül nincs universitas, nem beszélhetünk eredményes munkáról és előrelépésről sem, enélkül nem létezik színvonalas oktatás. Az Olvasó most remélhetőleg folytonossá váló sorozat második kötetét tartja a kezében. Tavaly - hosszú szünet után - az Egyetemi Könyvtár gondozásában bibliográfia jelent meg a JPTE oktatóinak és munkatársainak 1991-94 közti szakirodalmi, irodalmi és művészeti tevékenységéről. Újabb, 1995-ről szóló kötetünk - túl az előző év publikációinak ismertetésén - többre is vállalkozik. Az egyes tanszékek fő kutatási irányáról, az ott folyó munkák jellegéről szeretnénk plusz információt adni az érdeklődőknek. Ezek az adatok és irányvonalak talán érzékeltetik azt a sokszínűséget, a tudományos és művészeti területek azon rendkívül széles skáláját, melynek keretén belül a JPTE markánsan jelen van a hazai és nemzetközi kutató-alkotó munkában. Remélhetőleg haszonnal forgathatják majd a kiadványunkat olyan külső intézmények is, melyek hatékonyabb munkájához kutatásaikkal - lehetőség szerint - segítséget tudunk nyújtani. Bízom abban is, hogy az egyes karok oktatói közti kooperációhoz egyfajta adatbázist teremtenek ezek a kötetek. Végezetül köszönetemet fejezem ki az Egyetemi Könyvtár munkatársainak a bibliográfia elkészítéséért. | A Janus Pannonius Tudományegyetem bibliográfiája az 1995-ös év szakirodalmi, irodalmi és művészeti tevékenységének bemutatására vállalkozik. Az adatgyűjtés az Egyetem minden munkatársára kiterjedt. 1995. decemberében körlevélben kereste meg a Könyvtár a Karok oktatóit és munkatársait, a Gyakorló Általános Iskolák és Babits Mihály Gimnázium tantestületeit. A kiadvány tartalmazza a szerzőktől kapott publikációs listákon megadott önálló műveket, gyűjteményes munkákban megjelent tanulmányokat és folyóirat-cikkeket. Feltünteti a recenziókat, szerkesztői tevékenységet és fordításokat. Helyet kapott a szépirodalmi és művészeti tevékenység regisztrálása is. Nem vettük fel a napilapokban közölt írásokat. A bibliográfia anyaga - az egyetem szerkezeti felépítésének megfelelően -karok, tanszékek szerint rendezett. Ezt követi a Babits Mihály Gyakorló Gimnázium, az I. és a II. sz. Gyakorló Általános Iskola, valamint az Egyetemi Könyvtár. A bibliográfiai leírások a szerzők által megadott listák alapján készültek. Társszerzőség esetében - ha azonos tanszék munkatársairól volt szó, - csak egy esetben került leírásra a megadott mű. Fő szerkesztési elv az alfabetikus sorrend. Ez érvényesül az egyes karok, tanszékek, oktatók és a publikációk viszonylatában. A bibliográfiát névmutató zárja.